Calcul avec les radicaux — Niveau 2nde
Les radicaux permettent d'exprimer des racines : apprendre à les simplifier, les opérationnaliser et r\'ationaliser les dénominateurs facilite les calculs algébriques.
Calcul avec les radicaux
Thème : Calcul littéral et équations — Niveau : 2nde
Objectifs
- Reconnaître et manipuler un radical \(\sqrt[n]{a}\).
- Simplifier des radicaux et effectuer des opérations (addition, multiplication, puissance).
- Rationaliser un dénominateur contenant un radical.
- Résoudre des équations simples impliquant des racines carrées.
Notions clés
1. Définition et notation
Le radical d'indice \(n\) de \(a\) s'écrit \(\sqrt[n]{a}\). Pour le cas le plus courant, l'indice \(n=2\) est souvent abrégé : \(\sqrt{a}=\sqrt[2]{a}\).
Condition de définitions (nombres réels) :
- Si \(n\) est pair alors on exige \(a\ge 0\) pour que \(\sqrt[n]{a}\) soit réel.
- Si \(n\) est impair, \(\sqrt[n]{a}\) est défini pour tout \(a\in\mathbb{R}\).
2. Propriétés utiles
Règles principales (pour \(a,b\ge 0\) et indices appropriés) :
- Produit : \(\sqrt[n]{ab}=\sqrt[n]{a}\,\sqrt[n]{b}\).
- Quotient : \(\sqrt[n]{\tfrac{a}{b}}=\dfrac{\sqrt[n]{a}}{\sqrt[n]{b}}\) si \(b>0\).
- Puissances : \(\bigl(\sqrt[n]{a}\bigr)^m= a^{\tfrac{m}{n}}=\sqrt[n]{a^m}\).
Question : pour \(a=9\) et \(b=4\), quelle égalité est vraie ?
Simplifier un radical
Méthode : factoriser le nombre sous le radical et extraire les puissances complètes correspondant à l'indice.
flowchart LR
A(Décomposer le radicand) --> B(Repérer puissances complètes)
B --> C(Extraire hors du radical)
C --> D(Simplifier le reste)
Voir un autre exemple (chercher d'abord)
Exemple 2 — Simplifier \(\sqrt[3]{54}\)
Question : quelle est la forme simplifiée de \(\sqrt{200}\) ?
Opérations avec des radicaux
Addition et soustraction
On ne peut additionner que des radicaux « semblables » (même indice et même partie sous le radical après simplification).
Question : \(\sqrt{18}+\sqrt{8}=\ ?\)
Multiplication
Règle : \(\sqrt[n]{a}\,\sqrt[n]{b}=\sqrt[n]{ab}\). Utiliser pour simplifier des produits.
Question : calculer \(\sqrt{2}\cdot\sqrt{18}\).
Rationaliser un dénominateur
Méthode pour les cas courants :
- Si le dénominateur est \(\sqrt{a}\), multiplier numérateur et dénominateur par \(\sqrt{a}\) pour obtenir \(\dfrac{b\sqrt{a}}{a}\).
- Si le dénominateur est \(\sqrt{a}+\sqrt{b}\), multiplier par la conjugée \(\sqrt{a}-\sqrt{b}\).
Question : quelle est la forme rationalisée de \(\dfrac{3}{\sqrt{5}}\) ?
Équations contenant des racines carrées
Méthode générale : isoler le radical puis élever au carré (en vérifiant les solutions obtenues dans l'équation de départ).
Question : l'équation \(\sqrt{2x-1}=3\) admet-elle une solution ?
Erreurs fréquentes
- Ne pas oublier les conditions d'existence pour les radicaux d'indice pair.
- Après avoir élevé au carré pour résoudre une équation, vérifier les solutions (risque de solutions extranéennes).
- Ne pas distribuer le radical sur une somme : \(\sqrt{a+b}\neq\sqrt{a}+\sqrt{b}\) en général.
Récapitulatif court
- Un radical \(\sqrt[n]{a}\) correspond à la puissance \(a^{1/n}\).
- Extraire des facteurs : repérer les puissances complètes de l'indice et les sortir du radical.
- Rationaliser : multiplier par une quantité qui élimine le radical du dénominateur (parfois la conjugée).
- Résoudre : isoler le radical, élever au carré, résoudre puis vérifier.
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