Concordance des temps — cours synthétique (Niveau 3ème)

3èmeFrancaisGrammaireConcordance des temps~3 min de lecture

Maîtriser la concordance des temps: aligner les temps des propositions selon le temps du verbe principal et le point de vue du narrateur.

Objectifs du cours

  • Comprendre le principe de concordance des temps en français.
  • Savoir accorder les temps dans des propositions subordonnées en fonction du temps du verbe principal.
  • Conjuguer correctement les verbes au passé, présent et futur selon le contexte et le discours (direct / indirect).

Notions clés

Concordance des temps

La concordance des temps est la règle qui permet d’ajuster les temps des propositions subordonnées en fonction du temps du verbe principal et du point de vue narratif.

Exemples résolus

Exemple 1 — narration au passé avec concordance : Direct: « Je vais au marché et je vois un marchand ». Indirect (récit au passé): « Il disait qu’il allait au marché et qu’il voyait le marchand ».

Étape 1 : repérer le temps du verbe principal (ici passé dans le récit au passé) et le temps de la proposition subordonnée qui suit le verbe introduisant le discours.
Étape 2 : appliquer la règle de concordance: le temps de la subordonnée dépend du temps du verbe principal dans le récit (ex. imparfait → imparfait, passé composé → passé antérieur ou plus-que-parfait selon le contexte).
Voir la solution

Solution proposée : dans un récit au passé, on a typiquement un imparfait ou un passé antérieur dans la subordonnée si le verbe principal est au passé simple ou à l’imparfait, par exemple : « Il dit qu’il était parti » (imparfait dans la subordonnée quand le récit est à l’imparfait) ou « Il avait dit qu’il était parti » (plus-que-parfait après un verbe au passé composé ou au plus-que-parfait dans le récit).

Frise chronologique des temps courants

  1. Présent action qui se déroule au moment où l’on parle
  2. Passé composé actions achevées ayant un lien avec le présent
  3. Imparfait descriptions ou habitudes dans le passé
  4. Passé simple actions achevées et nettement situées dans le passé (récit soutenu)
  5. Futur simple actions qui se réaliseront

Schéma illustré des temps (diagramme)

Schéma des temps de concordance Présent Passé Futur

Mini-quiz de vérification

Dans une phrase au récit au passé, quel est l’objectif principal de la concordance des temps ?

  1. Changer le sujet
  2. Adapter les temps des propositions subordonnées au temps du verbe principal
  3. Utiliser le plus-que-parfait en toutes les propositions
Réponse : 2. Cette règle assure que le temps des propositions dépendantes est cohérent avec le temps du verbe principal.

Cartes mémo

Concordance
Alignement des temps des propositions par rapport au verbe principal
Subordonnée
Temps qui dépend du verbe principal et du point de vue
Récit
Présente les règles selon le contexte narratif

Récapitulatif

  • La concordance des temps ajuste le temps des propositions subordonnées selon celui du verbe principal.
  • En discours indirect, le temps du verbe peut passer du présent au passé; en récit, les temps du passé évoluent selon l’action racontée.
  • Utilisez les temps principaux adaptés: présent, passé composé, imparfait, passé simple, futur simple.

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