La puissance d'un nombre : définition et vocabulaire
La puissance d'un nombre : définition et vocabulaire
Une puissance est une façon courte d'écrire une multiplication d'un même nombre par lui-même : \(2^3\) veut dire \(2 \times 2 \times 2\), soit \(8\).
Objectifs
- Comprendre qu'une puissance remplace une multiplication répétée d'un même nombre.
- Reconnaître et nommer la base et l'exposant.
- Lire et écrire une puissance : « 2 exposant 3 », « 5 au carré », « 4 au cube ».
- Calculer des puissances simples, en particulier les puissances de \(10\).
- Ne pas confondre \(2^3\) (multiplication répétée) avec \(2 \times 3\).
1. Une multiplication répétée
Quand on multiplie plusieurs fois le même nombre, l'écriture devient vite longue. Imagine \(10 \times 10 \times 10 \times 10 \times 10 \times 10\) : on risque d'oublier un facteur en recopiant. Les mathématiciens ont donc inventé une écriture courte : la puissance.
Notions clés
Exemples :
\[ 3^3 = 3 \times 3 \times 3 = 27 \qquad 2^5 = 2 \times 2 \times 2 \times 2 \times 2 = 32 \qquad 7^2 = 7 \times 7 = 49 \]Que vaut \(4^2\) ?
2. Le vocabulaire : base et exposant
Notions clés
Dans l'écriture \(a^n\) :
- \(a\) s'appelle la base : c'est le nombre que l'on multiplie par lui-même ;
- \(n\) s'appelle l'exposant : il est écrit en petit, en haut à droite, et indique le nombre de facteurs ;
- \(a^n\) se lit « \(a\) exposant \(n\) » ou « \(a\) puissance \(n\) ».
Deux puissances ont un nom particulier, qui vient de la géométrie :
- \(a^2\) se lit « \(a\) au carré » : c'est l'aire d'un carré de côté \(a\) ;
- \(a^3\) se lit « \(a\) au cube » : c'est le volume d'un cube d'arête \(a\).
| Écriture | Base | Exposant | Lecture | Produit | Valeur |
|---|---|---|---|---|---|
| \(6^2\) | \(6\) | \(2\) | 6 au carré | \(6 \times 6\) | \(36\) |
| \(2^3\) | \(2\) | \(3\) | 2 au cube | \(2 \times 2 \times 2\) | \(8\) |
| \(3^4\) | \(3\) | \(4\) | 3 exposant 4 | \(3 \times 3 \times 3 \times 3\) | \(81\) |
| \(1^5\) | \(1\) | \(5\) | 1 exposant 5 | \(1 \times 1 \times 1 \times 1 \times 1\) | \(1\) |
Dans l'écriture \(9^5\), quel est l'exposant ?
Comment écrire \(6 \times 6 \times 6 \times 6\) avec une puissance ?
3. Puissance ou multiplication : ne pas confondre
Notions clés
\[ 2 \times 3 = 2 + 2 + 2 = 6 \qquad \text{mais} \qquad 2^3 = 2 \times 2 \times 2 = 8 \]flowchart LR A[Addition répétée] -->|écriture courte| B[Multiplication] B -->|répétée| C[Multiplication répétée] C -->|écriture courte| D[Puissance]
Laquelle de ces égalités est vraie ?
4. Les puissances de 10
Notions clés
Pour une puissance de \(10\), l'exposant donne le nombre de zéros après le \(1\) :
\begin{align} 10^2 &= 10 \times 10 = 100 \\ 10^3 &= 10 \times 10 \times 10 = 1\,000 \\ 10^4 &= 10\,000 \\ 10^6 &= 1\,000\,000 \quad \text{(un million)} \end{align}Ainsi \(1\,000\,000\) F CFA s'écrit \(10^6\) F CFA.
Quelle est l'écriture de \(10^5\) ?
Exemples résolus
Exemple 1 : calculer \(5^3\)
Cherche d'abord, puis déroule les étapes.
Exemple 2 : écrire avec une puissance
Aïcha écrit \(7 \times 7 \times 7 \times 7 \times 7\). Comment l'écrire plus court ?
Voir la solution
Le nombre répété est \(7\) : c'est la base. On compte les facteurs : il y en a \(5\) : c'est l'exposant. Donc \(7 \times 7 \times 7 \times 7 \times 7 = 7^5\), qui se lit « 7 exposant 5 ».
Exemple 3 : comparer \(2^5\) et \(5^2\)
Exemple 4 : le carrelage de la cour
Ibrahim carrelle une cour carrée à Bamako : elle mesure \(8\) carreaux de côté. Combien de carreaux faut-il ?
Voir la solution
Le nombre de carreaux est \(8 \times 8 = 8^2\) (« 8 au carré »). On calcule : \(8^2 = 64\). Il faut \(64\) carreaux.
À toi de jouer
Calcule \(3^4\), \(10^3\) et \(1^{7}\).
Voir la solution
\(3^4 = 3 \times 3 \times 3 \times 3 = 81\) ; \(10^3 = 1\,000\) ; \(1^7 = 1\) car \(1\) multiplié par lui-même donne toujours \(1\).
Erreurs fréquentes
- Multiplier la base par l'exposant : écrire \(4^3 = 12\) au lieu de \(4^3 = 4 \times 4 \times 4 = 64\).
- Échanger base et exposant : croire que \(2^3\) et \(3^2\) sont égaux (\(8\) et \(9\)).
- Se tromper dans le nombre de facteurs : écrire \(5^3 = 5 \times 5\). Il faut autant de facteurs que l'exposant.
- Compter mal les zéros : \(10^4\) a \(4\) zéros, c'est \(10\,000\), et non \(1\,000\).
- Confondre les noms : dans \(a^n\), la base est \(a\) (en bas, en grand), l'exposant est \(n\) (en haut, en petit).
Récapitulatif
- \(a^n = a \times a \times \cdots \times a\) avec \(n\) facteurs égaux à \(a\).
- \(a\) est la base, \(n\) est l'exposant.
- \(a^2\) se lit « \(a\) au carré », \(a^3\) se lit « \(a\) au cube ».
- \(a^n\) n'est pas \(a \times n\) : \(2^3 = 8\), alors que \(2 \times 3 = 6\).
- \(10^n\) s'écrit avec un \(1\) suivi de \(n\) zéros.
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