Réciproque et vérification

3èmeMathematiquesThéoréme de ThalèsRéciproque et vérification~3 min de lecture

Pour prouver un parallélisme, les rapports égaux doivent accompagner des alignements dans un ordre cohérent.

Réciproque de Thalès et vérification

Objectifs

  • Énoncer les hypothèses de la réciproque.
  • Comparer des rapports sans arrondir.
  • Reconnaître un contre-exemple.

Prouver un parallélisme

Dans un triangle non aplati \(ABC\), avec \(M\) et \(N\) distincts de \(A\), supposons \(A,M,B\) alignés et \(A,N,C\) alignés dans le même ordre. Si

\[\frac{AM}{AB}=\frac{AN}{AC},\]

alors la réciproque du théorème de Thalès permet de conclure \((MN)\parallel(BC)\). Il faut vérifier les alignements et l’ordre, pas seulement les calculs.

Triangle ABC, points M et N sur les deux côtés issus de A, segment MN parallèle à BCABCMN

M est placé sur le côté AB et N sur le côté AC, dans un ordre cohérent à partir de A.

Le segment MN est parallèle à BC. Cette information est une hypothèse ; un dessin seul ne la prouve pas.

Pour utiliser la réciproque, que doit-on déjà connaître ?

  1. Le parallélisme recherché
  2. Les alignements, l’ordre cohérent et l’égalité des rapports
  3. Seulement la forme du dessin
La réciproque transforme ces informations en une preuve de parallélisme.

Comparer les rapports exactement

On sait \(M\in[AB]\), \(N\in[AC]\), \(AB=6\,\mathrm{cm}\), \(AM=3\,\mathrm{cm}\), \(AC=10\,\mathrm{cm}\), \(AN=5\,\mathrm{cm}\). Peut-on conclure au parallélisme ?

Voir la solution après avoir cherché
Les deux alignements sont vérifiés dans le même ordre.
\(\frac{AM}{AB}=\frac36=\frac12\) et \(\frac{AN}{AC}=\frac5{10}=\frac12\).
Les rapports sont exactement égaux. Par la réciproque de Thalès, \((MN)\parallel(BC)\).

Si, avec les mêmes alignements, on avait \(AN=5{,}1\,\mathrm{cm}\), quelle conclusion serait possible ?

Voir la solution après avoir cherché
\(\frac{AM}{AB}=0{,}5\), mais \(\frac{AN}{AC}=0{,}51\).
Si les droites étaient parallèles, Thalès imposerait des rapports égaux.
Les rapports étant différents, les droites ne sont pas parallèles dans ce modèle exact.

Quel procédé évite des arrondis inutiles ?

  1. Comparer les fractions exactes ou les produits en croix
  2. Arrondir tous les rapports à l’unité
  3. Retenir seulement la première mesure
Des arrondis peuvent faire apparaître une égalité qui n’existe pas.

Comprendre pourquoi l’ordre compte

Contre-exemple construit : \(A(0,0)\), \(B(4,0)\), \(C(0,4)\), \(M(2,0)\), \(N(0,-2)\). Les longueurs donnent \(AM/AB=AN/AC=1/2\). Pourtant \(N\) est de l’autre côté de \(A\) par rapport à \(C\), contrairement à \(M\) et \(B\).

Contre-exemple : M et B sont sur une même demi-droite, N et C sur des demi-droites opposéesABCMN

Pourquoi ne peut-on pas conclure au parallélisme ?

Voir la solution après avoir cherché
L’ordre \(A,M,B\) ne correspond pas à l’ordre \(N,A,C\).
La droite \((BC)\) descend quand on va de gauche à droite, tandis que \((MN)\) monte ; elles ne sont pas parallèles.
Les hypothèses de la réciproque sont donc indispensables ; les seuls rapports de longueurs non orientées ne suffisent pas.

Deux rapports égaux suffisent-ils sans vérifier les positions ?

  1. Oui
  2. Non
Le contre-exemple donne des rapports égaux mais pas de parallélisme.

Erreurs fréquentes

Récapitulatif

Vérifier les positions et les rapports permet de rédiger une preuve de parallélisme, ou de comprendre pourquoi elle est impossible.

Cartes mémo : cherche avant de retourner

Réciproque
Égalité des rapports et positions adaptées impliquent le parallélisme.
Ordre des points
Les placements doivent se correspondre sur les deux droites sécantes.
Exactitude
Comparer fractions ou produits sans arrondis prématurés.
Contraposée
Des rapports différents excluent le parallélisme sous les alignements adaptés.

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