Repérage en géométrie pour la 6ème - Niveau CM2
Repérage en géométrie
Introduction
Le repérage permet de situer un point dans un espace à deux dimensions à l'aide de deux nombres appelés coordonnées. C'est comme donner une adresse précise pour retrouver un lieu.
Le plan et le repère
- Le plan est une surface plate plane sur laquelle on peut dessiner.
- Le repère est constitué de deux droites perpendiculaires (se croisent à angle droit) qui se coupent en un point appelé origine.
- Les deux droites sont :
- l'axe horizontal appelé Πx
- l'axe vertical appelé Πy
Les coordonnées dâun point
Un point sur le plan est défini par deux nombres :
- Sa Abscisse (x), sa position sur lâaxe horizontal.
- Son Ordonnée (y), sa position sur lâaxe vertical.
On note un point \( P \) avec ses coordonnées : \( P(x; y) \).
Exemple : si \( P(3; 2) \), cela signifie que le point est situé 3 unités à droite de lâorigine et 2 unités en haut.
Tracer un point et ses coordonnées
Pour tracer un point \( P(x; y) \) :
- Commencer par tracer lâorigine \( O(0;0) \).
- Se déplacer de \( x \) unités le long de lâaxe \( Πx \), à partir de lâorigine.
- Puis monter ou descendre de \( y \) unités selon la valeur de y.
- Placer un point à lâintersection de ces déplacements et noter ses coordonnées.
Exemple simple
Tracer le point \( A(4; -2) \) :
- Partir de \( O \). déplacer 4 unités vers la droite.
- Puis descendre de 2 unités.
- Placer le point A à lâintersection et écrire \( A(4; -2) \).
Conclusion
Le repérage dans le plan est essentiel pour comprendre la position des points. Il permet aussi dâétudier des figures géométriques ou de se repérer dans lâespace.
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