Utilisation de l’échelle, du SIG et de la carte

3èmeMathematiquesTransformations et effets sur les grandeursUtilisation de l’échelle, du SIG, et de la carte~9 min de lecture

Utilisation de l’échelle, du SIG et de la carte

Une carte est une réduction du terrain : l’échelle dit par combien on a divisé toutes les longueurs, et elle permet de passer de la carte à la réalité, à la main ou avec un SIG.

Objectifs

  • Comprendre qu’une carte ou un plan est une réduction (ou un agrandissement) de la réalité.
  • Utiliser une échelle numérique pour calculer une distance réelle, une distance sur la carte ou l’échelle elle-même.
  • Lire et utiliser une échelle graphique.
  • Calculer une aire réelle à partir d’une carte (effet de l’échelle sur les aires).
  • Savoir ce qu’est un SIG et comment il gère l’échelle et les mesures.

1. L’échelle d’une carte ou d’un plan

Sur une carte ou un plan, toutes les longueurs réelles sont multipliées par un même nombre appelé échelle :

\[ \text{échelle} = \frac{\text{distance sur la carte}}{\text{distance réelle}} \quad \text{(les deux distances dans la même unité)} \]

Une échelle \(\dfrac{1}{50\,000}\) (on lit « un cinquante millième ») signifie : 1 cm sur la carte représente 50 000 cm dans la réalité, c’est-à-dire 500 m.

Les trois calculs à savoir faire

Avec une échelle \(\dfrac{1}{n}\) :

\[ \text{distance réelle} = \text{distance sur la carte} \times n \qquad \text{distance sur la carte} = \frac{\text{distance réelle}}{n} \]

Exemple résolu 1 (de la carte au terrain). Sur une carte au \(\dfrac{1}{50\,000}\), le chemin entre deux villages mesure 6 cm. Quelle est la distance réelle ?

1 cm sur la carte représente 50 000 cm en réalité, donc 6 cm représentent \(6 \times 50\,000 = 300\,000\) cm.
On convertit : \(300\,000 \text{ cm} = 3\,000 \text{ m} = 3 \text{ km}\).
Le chemin mesure 3 km dans la réalité.

Exemple résolu 2 (du terrain à la carte). Une piste mesure 4,5 km. Quelle longueur aura-t-elle sur une carte au \(\dfrac{1}{25\,000}\) ? Cherche d’abord.

Voir la solution

On convertit en centimètres : \(4{,}5 \text{ km} = 450\,000 \text{ cm}\).

\[ \text{distance sur la carte} = \frac{450\,000}{25\,000} = 18 \text{ cm}. \]

Exemple résolu 3 (trouver l’échelle). Sur le plan d’une parcelle à Dakar, un mur de 40 m est dessiné par un segment de 8 cm. Quelle est l’échelle du plan ?

Même unité : \(40 \text{ m} = 4\,000 \text{ cm}\).
\(\text{échelle} = \dfrac{8}{4\,000} = \dfrac{1}{500}\).
Le plan est au \(\dfrac{1}{500}\) : 1 cm sur le plan représente 5 m sur la parcelle.

Fais varier la distance mesurée sur la carte (axe horizontal, en cm) et le nombre de kilomètres représentés par 1 cm : la distance réelle (axe vertical, en km) est une droite qui passe par l’origine, signe de proportionnalité.

Par exemple, \(e = 0{,}5\) correspond à l’échelle \(\dfrac{1}{50\,000}\) (1 cm pour 0,5 km) et \(e = 2\) à l’échelle \(\dfrac{1}{200\,000}\).

Sur une carte au \(\frac{1}{200\,000}\), deux villes sont à 5 cm l’une de l’autre. Quelle est la distance réelle ?

  1. 1 km
  2. 10 km
  3. 100 km
\(5 \times 200\,000 = 1\,000\,000\) cm, soit 10 000 m ou 10 km.

Laquelle de ces cartes montre le plus de détails (rues, maisons) ?

  1. Une carte au \(\frac{1}{25\,000}\)
  2. Une carte au \(\frac{1}{1\,000\,000}\)
  3. Elles montrent autant de détails.
Au \(\frac{1}{25\,000}\), 1 cm représente 250 m ; au \(\frac{1}{1\,000\,000}\), 1 cm représente 10 km. La première « grossit » davantage le terrain : on dit qu’elle est à plus grande échelle et elle montre plus de détails.

2. L’échelle graphique

Une échelle graphique est un segment gradué dessiné sur la carte, qui indique directement la distance réelle qu’il représente. On reporte la distance à mesurer sur cette barre (avec une règle, un compas ou une bande de papier).

Utiliser une échelle graphique pour mesurer la distance entre deux villages A et B A B 0 1 km 2 km on mesure AB 3 fois la longueur de 1 km AB = 3 km en réalité

On mesure le segment AB sur la carte (ici, comme on le verra, il mesure 6 cm).

On reporte la graduation de 1 km de l’échelle graphique le long de AB : elle y entre exactement 3 fois.

La distance réelle entre A et B est donc de 3 km, sans aucun calcul d’échelle.

Exemple résolu 4. Sur la carte ci-dessus, le segment de 0 à 1 km mesure 2 cm. Quelle est l’échelle numérique ?

2 cm sur la carte représentent 1 km, c’est-à-dire 100 000 cm.
\(\text{échelle} = \dfrac{2}{100\,000} = \dfrac{1}{50\,000}\).
Vérification : AB mesure 6 cm, et \(6 \times 50\,000 = 300\,000\) cm \(= 3\) km. On retrouve bien le résultat de la figure.

Sur une échelle graphique, 4 cm représentent 1 km. Quelle est l’échelle numérique ?

  1. \(\frac{1}{4}\)
  2. \(\frac{1}{4\,000}\)
  3. \(\frac{1}{25\,000}\)
1 km = 100 000 cm, donc l’échelle est \(\frac{4}{100\,000} = \frac{1}{25\,000}\).

3. Échelle et aires

Une carte au \(\dfrac{1}{n}\) est une réduction de rapport \(k = \dfrac{1}{n}\). Comme pour tout agrandissement ou réduction, les longueurs sont multipliées par \(k\) et les aires par \(k^2\). Pour revenir à la réalité, on multiplie donc les longueurs par \(n\) et les aires par \(n^2\).

Exemple résolu 5. Sur un plan au \(\dfrac{1}{10\,000}\), le champ de l’oncle Seydou est un rectangle de 3 cm sur 2 cm. Quelle est son aire réelle ? Cherche d’abord.

Voir la solution

Méthode 1 (les longueurs d’abord). Longueur réelle : \(3 \times 10\,000 = 30\,000 \text{ cm} = 300 \text{ m}\) ; largeur réelle : \(2 \times 10\,000 = 20\,000 \text{ cm} = 200 \text{ m}\). Aire : \(300 \times 200 = 60\,000 \text{ m}^2\).

Méthode 2 (avec \(n^2\)). Aire sur le plan : \(6 \text{ cm}^2\). Aire réelle : \(6 \times 10\,000^2 = 600\,000\,000 \text{ cm}^2 = 60\,000 \text{ m}^2\) (car \(1 \text{ m}^2 = 10\,000 \text{ cm}^2\)).

Le champ mesure \(60\,000 \text{ m}^2\), soit 6 hectares.

Sur un plan au \(\frac{1}{1\,000}\), une cour a une aire de \(15 \text{ cm}^2\). Quelle est son aire réelle ?

  1. \(15 \text{ m}^2\)
  2. \(1\,500 \text{ m}^2\)
  3. \(150\,000 \text{ m}^2\)
\(15 \times 1\,000^2 = 15\,000\,000 \text{ cm}^2\), et comme \(1 \text{ m}^2 = 10\,000 \text{ cm}^2\), cela fait \(1\,500 \text{ m}^2\).

4. Le SIG : la carte numérique

Un SIG (système d’information géographique) est un outil informatique qui rassemble des données repérées sur la Terre (par leurs coordonnées : latitude et longitude) et les affiche sous forme de cartes. Les informations sont rangées en couches que l’on superpose ou que l’on cache.

flowchart LR
C1[Couche routes] --> S[SIG]
C2[Couche rivieres] --> S
C3[Couche villes et ecoles] --> S
C4[Couche relief] --> S
S --> R1[Carte a l ecran]
S --> R2[Mesure de distances et d aires]
S --> R3[Itineraire]

Ce que le SIG fait avec l’échelle :

  • quand on zoome, l’échelle change : zoomer 2 fois fait passer par exemple de \(\dfrac{1}{50\,000}\) à \(\dfrac{1}{25\,000}\) ; c’est pourquoi l’écran affiche une échelle graphique qui se met à jour ;
  • il calcule lui-même les distances et les aires réelles à partir des coordonnées, sans qu’on ait à appliquer l’échelle ;
  • il permet de choisir les couches utiles (par exemple, seulement les centres de santé et les routes d’une région).

Sur une carte numérique au \(\frac{1}{20\,000}\), on zoome pour voir 2 fois plus gros. Quelle est la nouvelle échelle ?

  1. \(\frac{1}{10\,000}\)
  2. \(\frac{1}{40\,000}\)
  3. \(\frac{1}{20\,000}\), le zoom ne change pas l’échelle
Voir 2 fois plus gros, c’est multiplier toutes les longueurs à l’écran par 2 : \(2 \times \frac{1}{20\,000} = \frac{1}{10\,000}\). Un même centimètre à l’écran représente maintenant 100 m au lieu de 200 m.

Récapitulatif

  • \(\text{échelle} = \dfrac{\text{distance sur la carte}}{\text{distance réelle}}\), dans la même unité ; elle n’a pas d’unité.
  • Au \(\dfrac{1}{n}\) : distance réelle \(=\) distance carte \(\times n\) ; distance carte \(=\) distance réelle \(\div n\).
  • L’échelle graphique se reporte directement et reste juste quand la carte est agrandie ou réduite.
  • Les aires réelles s’obtiennent en multipliant les aires de la carte par \(n^2\).
  • Un SIG superpose des couches de données géographiques, adapte l’échelle au zoom et calcule distances et aires.
Échelle
Distance sur la carte divisée par la distance réelle, dans la même unité.
1/50 000
1 cm sur la carte représente 50 000 cm, soit 500 m.
Échelle graphique
Barre graduée qui indique directement la distance réelle ; elle reste juste après photocopie agrandie.
Échelle et aires
Au 1/n, les longueurs réelles sont n fois plus grandes et les aires réelles n² fois plus grandes.
SIG
Système d’information géographique : cartes numériques en couches, avec zoom, mesures et itinéraires.

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