Influence de l’environnement sur la santé : vrai ou faux et Memory
1ère › SVT › Variation génétique et santé. Teste tes connaissances en quelques minutes, sans inscription : la correction s'affiche à chaque réponse.
Révision : les 20 affirmations corrigées
La pollution concerne l'air, l'eau et les sols.
Vrai — Le cours cite explicitement la pollution des airs, des eaux et des sols.
Les particules fines peuvent provoquer des maladies pulmonaires.
Vrai — L'exemple du cours indique que l'inhalation de particules fines peut causer des maladies pulmonaires.
Les agents chimiques comprennent les pesticides.
Vrai — Le cours mentionne les pesticides comme exemple d'agents chimiques.
Les facteurs de mode de vie incluent le tabac et l'alcool.
Vrai — Le cours liste le tabac et l'alcool parmi les facteurs de mode de vie.
L'environnement peut induire des modifications de l'ADN.
Vrai — Le cours explique que l'environnement peut induire des mutations de l'ADN.
Les rayons UV sont cités comme agents mutagènes.
Vrai — Le cours donne les rayons UV en exemple d'agents mutagènes.
Les mutations peuvent être spontanées.
Vrai — Le cours précise que les mutations peuvent être spontanées ou induites.
Les mutations contribuent à la diversité génétique.
Vrai — Le cours indique que les mutations participent à la diversité génétique.
Limiter l'exposition aux agents nocifs est une mesure de prévention.
Vrai — Le cours propose de limiter l'exposition pour réduire les risques.
Connaître l'impact de l'environnement aide la prévention en santé publique.
Vrai — Le cours affirme que la compréhension de l'interaction environnement-santé permet d'adopter des mesures préventives.
Toutes les mutations entraînent des maladies génétiques.
Faux — Le cours précise que les mutations peuvent contribuer à la diversité ou parfois entraîner des maladies, donc pas toutes sont pathogènes.
Les additifs alimentaires ne sont pas des agents chimiques.
Faux — Le cours mentionne explicitement les additifs alimentaires parmi les agents chimiques.
L'exposition à des substances toxiques ne peut pas provoquer de cancers.
Faux — Le cours donne l'exemple où la consommation de substances toxiques peut provoquer des cancers.
Les mutations induites ne peuvent pas favoriser des traits adaptatifs.
Faux — Le cours indique que parfois les mutations induites peuvent favoriser l'apparition de traits adaptatifs.
Mettre en place des politiques de prévention augmente l'exposition aux risques.
Faux — Au contraire, le cours affirme que les politiques de prévention servent à réduire les risques.
L'activité physique est un agent chimique.
Faux — Le cours classe l'activité physique dans le mode de vie, pas parmi les agents chimiques.
Les métaux lourds ne font pas partie de la pollution des sols.
Faux — Le cours cite les métaux lourds comme exemple de pollution (airs, eaux ou sols contaminés).
Les agents mutagènes sont uniquement des produits chimiques.
Faux — Le cours donne comme exemples à la fois des rayons UV (physiques) et certains produits chimiques.
Réduire les risques ne passe pas par des comportements sains.
Faux — Le cours mentionne l'adoption de comportements sains comme moyen de prévention.
Les agents biologiques incluent les micro-organismes.
Vrai — Le cours liste les agents infectieux et les micro-organismes parmi les facteurs biologiques.
Les 10 notions à retenir
- Pollution
- Contamination de l'air, de l'eau ou des sols
- Agents chimiques
- Pesticides et additifs alimentaires
- Facteurs biologiques
- Agents infectieux et micro-organismes
- Mode de vie
- Tabac, alcool, alimentation, activité physique
- Particules fines
- Polluants inhalés pouvant provoquer des maladies pulmonaires
- Mutations
- Modifications de l'ADN, spontanées ou induites
- Agents mutagènes
- Rayons UV ou certains produits chimiques
- Diversité génétique
- Variation des gènes au sein d'une population
- Prévention
- Méthodes pour réduire l'exposition et les risques
- Politiques de prévention
- Mesures publiques pour limiter l'exposition aux agents nocifs
